JUNIN: Elecciones 2006 (Reactivado)

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martes, octubre 24, 2006

Si Cumple - Edgardo Mosqueira


El representante del fujimorismo en Junín es Edgardo Erasmo Mosqueira Medrano(DNI 20088800) nacido en Lima un 31 de mayo de 1941, a los 17 años ingresa a la escuela de la ONP (21-01-59) y logra terminarlo en dos años hasta lograr el grado de alferes. Mosqueira, además, estudia para Agente de Aduana en Escuela APL. Capitanes.

Lo más resaltante del candidato es la carrera política que logra estando cerca al fujimorato, dos veces Prefecto de la región Junín, y llega a ser Presidente del Consejo Transitorio de Administracion Regional (CTAR-Junin) durante nueve meses desde el 01 de julio del 1998 hasta 14 de abril del 1999.

El siguiente resumen fue extraido del
Plan de Gobierno del partido Si Cumple: ASI DE "PRECISAS" Y DETALLADAS SON LAS PROPUESTAS DE SI CUMPLE

ÁMBITO REGIONAL
- La descentralización no solo debe ser política si no también económica
- La descentralización de be ser productiva par lograr un desarrollo sostenible
- Se debe propender a una autonomía regional
- El gobierno regional debe coordinar con los gobiernos municipales provinciales y distritales para elaborar planes de desarrollo urbanos y rurales
- Todo plan desarrollado debe ser social y tecnológico
- Satisfacción de las necesidades de alimentación y salud en forma prioritaria
- Elaborar programas para el fomento al trabajo
- Reducción de la pobreza mediante la inversión privada y con una distribución equitativa de la riqueza
- La mujer debe ser protegida y alejada, del analfabetismo
- Campañas lógicas obstétricas para la mujer
- Ampliación de la ciudadanía de la mujer a través de la representación política.
- Revindicar a la niñez en sus derechos a la educación, la salud y recreación
- A la juventud se le debe dar oportunidad de trabajo y alejarlos de la droga y el pandillaje
- Fomentar programas de recreación para la niñez y la tercera edad
- Apoyar a las academias privadas de deportes
- Programar competencias deportivas de discapacitados
- Vinculación con la policía nacional y municipalidades para la vigilancia y protección ciudadana
- Creación de Juntas de Vigilancia para cuidar a los educandos contra la delincuencia y la drogadicción.
2.- Políticas Multisectoriales
- La modernización de trazos ferroviarios
- Rehabilitación y asfaltado de la carreteras
- Tratado de libre comercio que permita vender lo que producimos mejor y comprar lo que necesitamos
- Exportación de artesanía
- Tramitación de créditos internacionales
- Becas para perfeccionarniento
Sensibilizar a la ciudadanía y comprometer la participación de l os escolares, agentes educativos y padres de familia para crear las brigadas de autoprotección escolar
- Generar, organizar y auspiciar constantemente un acercamiento asiduo con la investigación a través de eventos, cursos, talleres, seminarios, congresos, encuentros y otros de carácter científico y cultural

3.- Políticas Sectoriales
SECTOR AGRARIO
- Promover el . seguro agrario para permitir asegurar la inversión de los campesinos en situaciones de riesgo
- Ejecutar defensas ribereñas en el río Mantaro
- Crear proyectos que solucionen un problema integral agrario
SECTOR PESQUERO
- Fortalecimiento de la cadena productiva de la trucha
- Programas regionales de seguridad y control pesquero
SECTOR MINERO
- Descentralización del Canon minero
- Industrialización de los minerales no metálicos
- Desarrollo de la regalía minera
- Apoya a la pequeña minería
SECTOR ENERGÍA
- Fiscalización de las empresas concesionarias de energía eléctrica
- Aprovechamiento del gas de Camisea
SECTOR INDUSTRIA Y ARTESANÍA
- Capacitación y asistencia técnica en la industria del calzado y vestidos de cuero.
- Programas de confecciones y diseño textil
- Creaciones de diseño por computadora de mates burilados.
SECTOR TURISMO
- Promover el turismo cultural, el turismo aventura y el ecoturismo
SECTOR COMERCIO
- Producción de bienes y servicios de mayor y menor precio que los competidores
- Ordenar en mercados externos para mantener la eficiencia y eficacia de los procesos
SECTOR TRANSPORTES Y COMUNICACIONES
- Mejorar la. conectividad y accesibilidad entre las poblaciones de la región
- Ejecución de puentes de interconexión
- Creación de edificaciones de terminales terrestres
- Apoyo y reglamentación del servicio de moto taxis en sitios estratégicos
- Ampliación del servicio de Intemet a las escuelas
SECTOR EDUCACIÓN
- Rehabilitación de planteles de educación y acondicionamiento de mobiliarios
- Crear planes de anticorrupción en las escuelas
- Determinar la educación en el hogar y la instrucción en la escuela
- Actualización y adecuación de los esquemas de enseñanza
SECTOR CULTURA
- Crear editoriales para publicación de libros
- Fomentar la creatividad artística
SECTOR SALUD Y BIENESTAR SOCIAL
- Creación e implementación de postas de salud
- Utilización de plantas Medicinales
- La Medicina tradicional como alternativa
SECTOR RECREACIÓN Y DEPORTE
- Enseñar que con el deporte se debe aprender a vencer a la adversidad con coraje, caballerosidad y respeto - Apoyar a los grupos juveniles que se dedican a los bailes folklóricos